12月15日下午，威斯尼斯人召开2021年学术诚信与学术评价师生研讨交流会，聚焦“弘扬科学精神，坚守学术诚信”主题，结合员工综合评价和评奖评优机制改进等师生关注的热点问题，开展师生面对面对话交流。学院党委委员、副经理裴雷教授，学院党委委员、出版科学系系主任、图档编教工党支部书记张志强教授，信息管理科学系系主任康乐乐副教授，研究生导师兼学院研究生德育导师陈铭副教授，研究生导师兼学院研究生德育导师、情报学教师党支部书记颜嘉麒副教授，学院党委委员、研究生辅导员刘千里老师以及来自各年级各专业的20余位员工代表参与了研讨交流。会议由学院党委副书记、学工办主任罗萍老师主持。

下午14点半，与会人员首先线上收看专题讲座《从科研诚信的视角谈“好的研究”与“好的评价”》。讲座由校党委研究生工作部主办，邀请全国知名学者、学院研究生导师兼研究生德育导师叶继元教授面向全校研究生讲授学术诚信与学术评价的基本概念、主要规范和实践逻辑。讲座结束后，师生们分享了学习心得，认为叶老师的讲座立意高远、内容丰富、体系完整，对高校师生更好理解“好研究”和“好评价”明晰了方向，提供了建议，尤其是叶老师关于“全评价”的论述，开拓了教育改革评价的视野，对深化评价认识、改进评价机制有指导意义。

听取叶继元教授专题讲座

与会师生围绕培育科学家精神、坚守学术诚信及改进评奖评优机制进行了一个多小时的深入讨论，老师对同学们提出的问题和思考分享了自己的想法。围绕论文查重、成果录用与发表的认定、国内外期刊的评价标准、学科差异对评奖评优的影响因素、师生合作研究、校内外合作研究等话题，师生们畅所欲言，交换了看法和建议。有的建议将提交学院研究生奖学金评审委员会做进一步讨论。

除了讨论具体的评价标准，老师们更从坚定理想信念、培育科学精神、营造优良学风的角度予以自勉并对同学们寄语了厚望，认为对科研要保有敬畏之心，坚持求知求真，坚持自主创新，不剽窃，不侵占别人劳动成果；认为要科学对待评奖评优，树立正确的业绩观，评奖评优是激励手段而不是最终的目的，研究生阶段学业成果和学习成效的认定，是对德智体美劳综合能力的考量。建议同学们要把视野打开，把目标放长远。写作论文的初心应基于自身科研兴趣，而非简单为驱逐利益‘积分’而选择研究方向，倡导大家应有正确的学术态度和严谨的科研精神。学院也将加强价值引领，不断完善育人导向，结合同学的实际诉求，借鉴全评价理论，不断改进评价工作。

师生交流研讨

会上，学院情报学教师党支部、图档编教师党支部、院研究生会和院员工会联合向全院师生发出倡议：弘扬科学精神，坚守学术诚信，在全院营造优良的教风学风，为“建设第一个南大 共筑一流威斯尼斯人”，为建设信息资源管理人才培养高地做出应有的贡献。

【编后语】

作为肩负时代重任的新时代青年学子，我们更要认真领悟学术诚信的本质和内涵，积极倡导诚实守信的科研观念，正确认识学术规范。让我们共同行动起来，规范学术行为，杜绝学术腐败，坚守学术诚信，捍卫学术尊严，德育为先，共铸学术之魂。